Répertoire des activités 

Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

Dans une approche ludique et dynamique, Spéléo Québec propose aux élèves d’explorer le patrimoine souterrain québécois grâce à la réalité virtuelle. Selon les objectifs pédagogiques visés par les enseignants, les animateurs et animatrices de Spéléo Québec peuvent adapter l’atelier afin d’approfondir différentes thématiques liées à la spéléologie, telles que la biologie, la géographie, la géologie et l’écologie.

Chaque élève porte un casque de réalité virtuelle pendant environ 30 minutes pour vivre une immersion au cœur de l’une des nombreuses cavernes du Québec. L’activité alterne entre des moments d’apprentissage, des interactions dynamiques et un retour en groupe favorisant les échanges et la réflexion.

 

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

Grâce à la réalité virtuelle, chaque atelier présente une facette de la spéléologie de manière à établir les bienfaits du plein air et de l'apprentissage actif, offrant une expérience enrichissante facilement accessible pour les élèves. Une grande diversité de notions est utilisée pour rendre les ateliers dynamiques :

• Infiltration de l’eau dans le sol;
• Type de roche et formation de caverne;
• La vie souterraine;
• Où pouvons-nous trouver des cavernes ?
• et bien plus

 

Quelle est la thématique de l’activité ?

La spéléologie est une activité de plein air qui permet de découvrir un monde fascinant et méconnu qui ne laisse personne indifférent. Son pouvoir d’attraction pousse les personnes aux limites de leur curiosité, à la découverte et à l’exploration.

Qu’est-ce que la spéléologie? Comment sont formées les grottes? Que pouvons-nous trouver dans une grotte? Ces questions emmènent les jeunes à concevoir le rôle des cavernes dans l’environnement et dans la protection des milieux fragiles. L'activité peut être combinée à plusieurs journées thématiques durant l’année, notamment :

• Septembre (Journée internationale des cavernes et du karst, Journées des parcs nationaux du Québec, Journée mondiale du tourisme),
• Décembre (Journée internationale de la montagne, Journée mondiale des sols), 
• Mars (Journée internationale des forêts),
• Avril (Jour de la Terre), 
• Mai (Mois de l’activité physique et du sport étudiant), 
• Juin (Journée internationale des grottes touristiques et du monde souterrain, Journée mondiale de l’environnement, sortie de fin d'année)

 

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

• Découvrir une nouvelle science à travers les sciences connue;
• Améliorer la compréhension et l’interprétation des phénomènes géomorphologique de son territoire;
• Sensibiliser les jeunes à leur environnement et aux milieux fragiles;
• Susciter la curiosité des jeunes pour l’exploration, la découverte et la science;
• Motiver et outiller les jeunes pour l’exploration d'une caverne à proximité de leur environnement (si possible).

 

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

L’atelier comprend :

• Utilisation d’un contenu audiovisuel 3D, commentée par un animateur ou une animatrice
• Manipulation de matériel spéléologique, de roches, de fossiles et de corps animal

 

Y a-t-il des sorties ?

Il est possible d’organiser une visite dans une caverne à la suite de l’atelier. Le transport est au frais de l'école.

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

1h

Nombre de semaines

1

Nombre total d'heures de l'activité 

1

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

Au choix de l'école

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

Nombre minimum d'élèves participants

Aucun

Nombre maximum d'élèves participants

20

Coût

 Le prix sera discuté après réception de votre formulaire de demande.

Pour obtenir plus d’informations, pour réserver une activité ou pour qu’une personne vous contacte, veuillez remplir ce formulaire. 

 

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