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Technoscience Pôles urbains
Adresse
3744, rue Jean-Brilland Bur 6426, Montréal
Québec, H3T 1P1
Site internet
https://www.technoscience-tpu.ca/
Nom du responsable de l'activité Édu-Loisir
Safaa Aoubid
Téléphone
(438) 940-9468
Courriel
saoubid@technoscience-tpu.ca
https://www.facebook.com/TechnosciencePolesUrbains
https://www.instagram.com/technoscience_poles_urbains/
Champ d'activité principal
Activités scientifiques
Classes visées par l'activité
- Secondaire 1
- Secondaire 2
Régions
- 06 - Montréal
- 13 - Laval
Centres de services scolaires
- CSS de Montréal
- CSS de Laval
- CSS de la Pointe-de-l'Île
- CSS Marguerite-Bourgeoys
Mission glaciale
Description de l’activité
Que feront les jeunes ?
L’atelier en classe Mission glaciale lève le voile sur les enjeux de l’étude de la glace provenant d’eau de lac, de rivière et de mer, ainsi que les recherches concernant le couvert de glace dans le Grand Nord. Les participants pourront se familiariser avec la collecte de données et leur analyse, la manipulation d’échantillons de glace en vue d’identifier le type d’eau correspondant.
Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?
Qu’est-ce que la glace et quelle est l’importance de son rôle sur la Terre? Nous la connaissons bien sous nos patins ou dans un verre mais, de quoi est-elle faite et comment se forme-t-elle dans les régions arctiques? Redécouvrez cet élément de la nature par le biais de manipulations, d’analyses et de questionnements.
Quelle est la thématique de l’activité ?
Cette activité s’intègre bien à plusieurs thématiques au cours de l’année scolaire, dont voici quelques suggestions :
Octobre : Semaine mondiale de l’espace
Février : Journée internationale des femmes et filles de science
Avril : Journée mondiale du loisir, Jour de la Terre
Mai : Journée internationale de l’astronomie
Juin : Journée mondiale de l’environnement
Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?
Développer la culture scientifique des jeunes !
Méthodes d’animation
Format d’activité
- Présentiel
Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?
Atelier avec animateur·trice, plusieurs expériences, matériel fourni
Y a-t-il des sorties ?
Non
Déroulement des séances
Durée de chaque activité (en heure)
1.25
Nombre de semaines
1
Nombre total d'heures de l'activité
1.25
À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?
Au choix de l'école
Quel jour réaliserez-vous l'activité ?
Au choix de l'école
À quel moment réaliserez-vous l'activité ?
Au choix de l'école
Nombre minimum d'élèves participants
À discuter avec l'école
Nombre maximum d'élèves participants
À discuter avec l'école
Coût
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