Répertoire des activités 

Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

Le programme Loisir ados s’adresse aux jeunes entre âgés entre 13 et 15 ans souhaitant développer les compétences ludiques via une approche basée sur le jeu, l’expérimentation et l’introspection. Cette formation apportera une base d’éducation aux loisirs à travers des jeux. Ainsi, cette formation met de l’avant le fait que l’expérimentation est nécessaire et prérequise à une bonne compréhension des buts du domaine de l’animation. Plus spécifiquement, celui de l’importance d’avoir du plaisir à jouer.

Cette formation n’est pas un « mini DAFA », car la formation n’enseignement pas les compétences à animer. Elle vise plutôt à faire expérimenter l’animation aux jeunes.

Communiquer avec info@programmedafa.com ou au 514-252-3132 pour plus de détails.

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

Pour l’animateur·trice certifié·e DAFA, les formations complémentaires sont autant d’occasions d’approfondir ses connaissances, de diversifier ses compétences ou de développer une expertise dans un domaine spécifique; dans ce cas-ci, en animation du chant.

Cette formation d’une durée de trois heures comprend des apprentissages théoriques et pratiques ainsi que des fiches d’activités sur les composantes de l’animation pour les 13-15

 

Quelle est la thématique de l’activité ?

Les formations complémentaires DAFA peuvent être offertes tout au long de l’année, bien que les mois d’avril et mai sont populaires pour ces formations, car les jeunes souhaitent augmenter leur employabilité en vue du recrutement de la main d’œuvre pour les camps de jour et de vacances.  Ainsi, elles complètent bien une session de formation DAFA de base qui aurait été offerte à l’automne ou à la session d’hiver.

 

 

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

Les formations complémentaires permettent de bonifier la certification DAFA dans un domaine spécifique.

À la fin du programme, le participant ou la participante de 13 à 15 ans sera en mesure de :

• Nommer et comprendre ses intérêts en loisir;
• Connaître une variété de jeux pour toutes les catégories d’activités;
• Reconnaître les composantes du jeu et leur influence sur le niveau de plaisir des participants;

 

• Comprendre les fondements du Programme DAFA
• Comprendre le rôle de modèle des animateurs
• Nommer ses émotions et démontrer des capacités d’introspection

 

• Participer activement aux moments de groupe
• Démontrer une attitude professionnelle lors des moments opportuns
• Réaliser des projets en équipe et être en mesure de participer à l’évaluation du processus et du résultat.

 

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel
• Hybride
• Virtuel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

Objectifs pédagogiques communs des formations complémentaires

• Connaître les notions de base du loisir concerné;
• Connaître la mission de l’organisme partenaire de la formation;
• Réaliser des activités ludiques sur le thème du loisir spécifique;
• Intégrer ce loisir dans son animation générale;
• Développer l’intérêt des jeunes pour ce loisir

Y a-t-il des sorties ?

Non

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

3

Nombre de semaines

1

Nombre total d'heures de l'activité 

3

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

Au choix de l'école

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

Nombre minimum d'élèves participants

À discuter

Nombre maximum d'élèves participants

À discuter

Coût

Le prix sera discuté après réception de votre formulaire de demande.

 

Pour obtenir plus d’informations, pour réserver une activité ou pour qu’une personne vous contacte, veuillez remplir ce formulaire. 

 

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