Répertoire des activités 

Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

Complémentaire à la formation DAFA, la formation en animation littéraire s’adresse aux animateurs·trices qui souhaitent bonifier leurs compétences d’animation dans le domaine du loisir littéraire. Réalisée en partenariat avec la Fédération québécoise du loisir littéraire, cette formation vise à outiller l’animateur·trice dans la réalisation d’activités littéraires telles que la création de contes, de poèmes et de bandes dessinées avec une approche ludique.

 

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

Pour l’animateur·trice certifié·e DAFA, les formations complémentaires sont autant d’occasions d’approfondir ses connaissances, de diversifier ses compétences ou de développer une expertise dans un domaine spécifique; dans ce cas-ci en animation littéraire.

Cette formation inclut des notions sur la lecture, les genres littéraires, les grands principes de l’animation en loisir littéraire, les étapes d’une animation de lecture, les idées d’aménagement pour un coin lecture et plusieurs fiches d’activités sur la poésie, les BD, la création d’un conte, le slam,etc. 

 

Quelle est la thématique de l’activité ?

Les formations complémentaires DAFA peuvent être offertes tout au long de l’année, bien que les mois d’avril et mai sont populaires pour ces formations, car les jeunes souhaitent augmenter leur employabilité en vue du recrutement de la main d’œuvre pour les camps de jour et de vacances.  Ainsi, elles complètent bien une session de formation DAFA de base qui aurait été offerte à l’automne ou à la session d’hiver.

Cette formation en animation littéraire s’intègre bien à plusieurs thématiques au cours de l’année scolaire, particulièrement en septembre lors des journées de la culture ou lors de la Journée mondiale de l’alphabétisation, en octobre lors de la Semaine des bibliothèques publiques du Québec ou encore en avril lors de la Journée mondiale du livre et du droit d’auteur.

 

 

 

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

Pour l’animateur·trice certifié·e DAFA, les formations complémentaires sont autant d’occasions d’approfondir ses connaissances, de diversifier ses compétences ou de développer une expertise dans un domaine spécifique; dans ce cas-ci en animation des loisirs littéraires

À la fin de cette formation, l’animateur·trice certifié·e sera en mesure d’intégrer des notions littéraires de base dans ses activités afin de solliciter l’intérêt des jeunes pour la lecture et la création (écriture).

 

 

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel
• Hybride
• Virtuel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

Objectifs pédagogiques communs des formations complémentaires

• Connaître les notions de base du loisir concerné;
• Connaître la mission de l’organisme partenaire de la formation;
• Réaliser des activités ludiques sur le thème du loisir spécifique;
• Intégrer ce loisir dans son animation générale;
• Développer l’intérêt des jeunes pour ce loisir

Y a-t-il des sorties ?

Non

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

3

Nombre de semaines

1

Nombre total d'heures de l'activité 

3

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

Au choix de l'école

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

Nombre minimum d'élèves participants

À discuter

Nombre maximum d'élèves participants

À discuter

Coût

 Le prix sera discuté après réception de votre formulaire de demande.

À propos de la Fédération québécoise du loisir littéraire (FQLL)

La Fédération québécoise du loisir littéraire (FQLL) est un organisme à but non lucratif provincial qui soutient et encourage les activités littéraires des associations, des groupes et des individus de toutes les régions du Québec. La FQLL existe depuis 1988. Elle regroupe des membres collectifs et des membres individuels à travers le Québec. La mission de la FQLL est d’offrir au grand public l’accès à toutes formes de l’expression littéraire dans un contexte de loisir, d’éducation et de perfectionnement.

 

Pour obtenir plus d’informations, pour réserver une activité ou pour qu’une personne vous contacte, veuillez remplir ce formulaire. 

 

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