Répertoire des activités 

Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

Complémentaire à la formation DAFA, la formation À vélo au camp est destinée aux animateurs·trices de camp de jour ayant obtenu leur DAFA et qui seront amenés·es à encadrer des groupes de jeunes lors de déplacements actifs à vélo dans un contexte de Vélobus.

Un vélobus, est un moyen de transport actif qui s’effectue à vélo et à l’aide d’animateurs·trices à l’avant et à l’arrière de la file. Exprimé simplement, il s’agit d’un autobus à vélo. À la manière d’un autobus, les déplacements en vélobus s’effectuent sur un trajet prédéterminé permettant de récupérer les enfants qui y participent près de leur domicile, puis de se rendre vers un lieu particulier, comme une école ou un camp. 

 

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

Pour l’animateur·trice certifié·e DAFA, les formations complémentaires sont autant d’occasions d’approfondir ses connaissances, de diversifier ses compétences ou de développer une expertise dans un domaine spécifique; dans ce cas-ci en animation des déplacements actifs en vélo.

Cette formation d’une durée de sept heures,  inclut une partie théorique et une partie pratique qui visent à outiller les animateurs·trices de vélobus à assurer la sécurité, le confort, le plaisir et le progrès des enfants lors des déplacements en groupe à vélo dans un contexte de camp de jour.

 

Quelle est la thématique de l’activité ?

Les formations complémentaires DAFA peuvent être offertes tout au long de l’année, bien que les mois d’avril et mai sont populaires pour ces formations, car les jeunes souhaitent augmenter leur employabilité en vue du recrutement de la main d’œuvre pour les camps de jour et de vacances.  Ainsi, elles complètent bien une session de formation DAFA de base qui aurait été offerte à l’automne ou à la session d’hiver.

Cette formation se prête bien au mois de mai qui est le mois de l’activité physique et du sport étudiant.

 

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

Les formations complémentaires permettent de bonifier la certification DAFA dans un domaine spécifique.

Au terme de la formation, les animateurs·trices seront en mesure de / d’ :

• Vérifier que l’état de l’équipement des enfants soit adéquat et sécuritaire (mais non d’effectuer des réparations en cas de problèmes).
• Encadrer des groupes d’enfants à vélo sur un trajet préétabli et conçu pour éviter les dangers (mais non d’élaborer un trajet).
• D’assurer la sécurité, le confort, le plaisir et le progrès des enfants lors des déplacements à vélobus et de rendre cette expérience positive pour tous·tes.

 

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel
• Hybride
• Virtuel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

Objectifs pédagogiques communs des formations complémentaires

• Connaître les notions de base du loisir concerné;
• Connaître la mission de l’organisme partenaire de la formation;
• Réaliser des activités ludiques sur le thème du loisir spécifique;
• Intégrer ce loisir dans son animation générale;
• Développer l’intérêt des jeunes pour ce loisir

Y a-t-il des sorties ?

Non

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

7

Nombre de semaines

1

Nombre total d'heures de l'activité 

7

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

Au choix de l'école

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

Nombre minimum d'élèves participants

À discuter

Nombre maximum d'élèves participants

À discuter

Coût

 Le prix sera discuté après réception de votre formulaire de demande.

À propos du Programme DAFA

Récipiendaire du prix de l’innovation en loisir 2016 remis par l’Organisation mondiale du loisir, le Programme DAFA a établi un standard de formation en animation afin de garantir une animation de qualité et sécuritaire auprès des milliers d’enfants qui fréquentent les organisations de loisir, quel que soit le milieu ou le type d’activité. Reconnu par les organisations nationales de loisir, ce Programme de certification des animateurs·trices est offert et reconnu partout au Québec.

 

 

Pour obtenir plus d’informations, pour réserver une activité ou pour qu’une personne vous contacte, veuillez remplir ce formulaire. 

 

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