Répertoire des activités 

Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

Une chanson ou un.e artiste de la musique a marqué ta vie, t’a accompagné dans des moments heureux ou difficiles ? Viens laisser libre cours à ta créativité et écrire ton propre texte de chanson!

Tu seras invité.e à partager tes coups de cœurs musicaux, et tu seras guidé.e par un.e artiste professionnel.le pour comprendre comment jouer avec les mots et les rythmes pour exprimer tes émotions et tes idées. Si tu le souhaites, tu pourras aussi créer une chanson collective ou en duo.

Une fois les textes écrits, le groupe rencontrera une artiste en arts visuels qui créera une œuvre d’art inspirée des chansons.

 

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

Grâce à ce projet, tu pourras

• Explorer et développer ta créativité
• Mieux comprendre comment se construit le texte d’une chanson
• Apprendre à utiliser les mots de façon artistique
• Exprimer tes émotions profondes
• Échanger sur tes questionnements avec un groupe ayant les mêmes préoccupations
• Découvrir plusieurs façons de s’exprimer par l’art
• Partager le résultat de ton travail avec tes proches et ton entourage

 

Quelle est la thématique de l’activité ?

Chanson, musique, création, écriture

Un thème spécifique pourra être choisi pour encadrer l’écriture, au choix de l’artiste et selon le groupe.

 

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

Selon les disponibilités des artistes et des écoles et de leurs intervenant.e.s, les résultats suivants peuvent être envisagés :

• Impression des textes et de l’œuvre visuelle dans un carnet rappelant une pochette d’album, et remis à toutes les personnes participantes
• Création musicale sur la base d’un texte créé par les élèves et enregistrement par un.e artiste professionnel.le; mise en ligne de la création, accessible par un code QR ou performée lors d’un événement
• Exposition des textes et de l’œuvre dans ou hors de l’établissement scolaire

 

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

Ateliers en petits groupes permettant de guider les jeunes de façon collective et individuelle selon les besoins.

 

Y a-t-il des sorties ?

Une sortie peut être envisagée. Transport par l’école le cas échéant.

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

1h minimum

Nombre de semaines

6 minimum

Nombre total d'heures de l'activité 

6 minimum

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

À discuter (automne et hiver idéalement)

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

À discuter (automne et hiver idéalement)

Nombre minimum d'élèves participants

4

Nombre maximum d'élèves participants

12

Coût

Entre 2 000 et 7 000$ selon les options choisies

 

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