Répertoire des activités 

Description de l’activité

Que feront les jeunes ?

Dans cette activité parascolaire, les jeunes utiliseront la machine Cricut pour des projets combinant couture et création en carton. Ils apprendront à :

• Concevoir et découper des motifs en vinyle ou tissu à l'aide de la Cricut, puis les appliquer sur des articles textiles.
• Coudre des projets comme des sacs ou vêtements personnalisés.
• Créer des objets en carton (boîtes, maquettes) en découpant et assemblant des pièces précises.
• Combiner tissu et carton pour des projets hybrides, ajoutant une dimension unique à leurs créations.

Qu’apprendront-ils ou que découvriront-ils?

1. Utilisation de la machine Cricut :
Apprendre à concevoir des motifs et à utiliser le logiciel Cricut Design Space.
Maîtriser la découpe de matériaux comme le vinyle, le tissu et le carton avec précision.

2. Techniques de couture :
Comprendre les bases de la couture à la machine : assemblage, surpiqûre, ajout de fermetures (zips, boutons).
Personnaliser des textiles (sacs, vêtements) avec des éléments créés à la Cricut.

3. Travail du carton :
Conception et découpe de formes en carton pour créer des objets tridimensionnels (boîtes, maquettes).
Assemblage et personnalisation des projets en carton avec des techniques de collage, pliage et décoration.

4. Créativité et personnalisation :
Combiner divers matériaux (tissu et carton) pour réaliser des projets uniques et innovants.
Développer un sens esthétique et des compétences en design à travers la création d’objets pratiques ou décoratifs.

5. Gestion de projet :
Planifier et exécuter un projet de bout en bout, du design initial à la réalisation finale.
Travailler en équipe et résoudre des problèmes techniques tout au long du processus créatif.
Cet ensemble d’apprentissages permet de développer des compétences techniques, créatives et manuelles tout en favorisant l'autonomie et la collaboration.

Quelle est la thématique de l’activité ?

Donner une 2e vie à des vêtements, tissus et autres matières pour faire quelque chose de pratique.

Quelle est la finalité de l’activité (vernissage, spectacle, tournoi, pratique récréative, etc.) ?

Exposition lors de la dernière séance au Patro de Lévis des créations des étudiants/tes.

Méthodes d’animation

Format d’activité

• Présentiel

Quels seront les moyens d’animation utilisés pour que les jeunes atteignent les objectifs de l'activité (ateliers, projets techniques, progression hebdomadaire des habiletés, conférences, etc.) ?

Atelier avec animateur·trice, plusieurs expériences, matériel fourni, un éveil de la curiosité, l'organisation d'une exposition des résultats.

Y a-t-il des sorties ?

Non

Déroulement des séances

Durée de chaque activité (en heure)

1

Nombre de semaines

10

Nombre total d'heures de l'activité 

10

À quel moment du calendrier scolaire (automne, hiver, printemps...) ?

Mars à Mai

Quel jour réaliserez-vous l'activité ?

Au choix de l'école

À quel moment réaliserez-vous l'activité ?

Mars à Mai

Nombre minimum d'élèves participants

8

Nombre maximum d'élèves participants

12

Coût

Il nous fera plaisir de discuter avec vous de la tarification, considérant la nature du projet.

 

Pour obtenir plus d’informations, pour réserver une activité ou pour qu’une personne vous contacte, veuillez remplir ce formulaire. 

 

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